O aluno desenvolve-se enquanto investigador consciente, com autonomia de ação, sem necessidade constante da intervenção dos educadores durante as atividades, pois é capaz de dar continuidade à sua evolução e de ampliar seu conhecimento por direção própria.

 

Em termos didáticos, ganha cada vez mais importância a exploração acadêmica de assuntos escolhidos com temas tratados em projetos.

 

Em 2010 iniciamos o programa de imersão em Inglês para as turmas do 1º e 2º anos. Atualmente, esse programa funciona até o 5º ano. Para tal, além das aulas de Inglês, uma parte das disciplinas de Matemática, Ciências e Artes são trabalhadas em Inglês.

 

Ao final do 5º ano, o aluno deve apropriar-se das seguintes capacidades e atitudes e identificar-se com os valores seguintes:

 

• Atuar como pesquisador curioso;

 

• Pensar de forma crítica;

 

• Saber e ter a capacidade de expressar suas ideias;

 

• Demonstrar auto-confiança;

 

• Aceitar riscos calculados em situações extraordinárias;

 

• Dispor de conhecimentos de relevância global;

 

• Comportar-se seguindo princípios morais como honestidade e senso de justiça;

 

• Compreender as necessidades e sentimentos de outros e apresentar iniciativa social;

 

• Respeitar atitudes, valores e tradições de culturas e de identidades diferentes;

 

• Perceber a importância do equilíbrio físico-mental para o bem-estar pessoal;

 

• Procurar analisar de maneira construtiva as forças e as fraquezas pessoais.