“Projeto brincar”

Para Vygotsky, o brincar também libera a criança das limitações do mundo real, permitindo que ela crie situações imaginárias. Nessa perspectiva , esse projeto realizado nas aulas de Ed. Física da Ed. Infantil ao 2º ano, em parceria com as professoras tutoras dessas turmas, incentiva a prática do brincar como um processo de desenvolvimento global da criança.

As crianças confeccionam seus brinquedos e os utilizam em alguns momentos das aulas de Ed. Física. O primeiro brinquedo foi um cavalinho, onde elas brincaram, se divertiram e aprenderam regras, na prática - brincando.